Mateo Campo

03 · Dispositivo para enseñanza del Braille

Alpha Braille

Estado
investigación
Restricción
Hardware autónomo (ESP32) y evaluación en campo, no un prototipo de laboratorio.
Stack
ESP32 · Diseño de dispositivo · Evaluación en campo

Problema

Enseñar Braille pide práctica táctil, no solo una app. Hacía falta un dispositivo que el estudiante pudiera usar sin depender de un computador en cada sesión, y una evaluación que no se quedara en el taller.

Restricción

El hardware es autónomo (ESP32). El 2.0 se evaluó en Riobamba, con diseño y medición en un caso real, no con una demo de feria. El resultado se documenta en artículos, no en un repositorio de ejercicios.

Decisión

Diseñar el dispositivo para enseñanza-aprendizaje (ANVIZSUC) y, en una segunda etapa, evaluarlo en campo. Publicar el diseño y la evaluación: dos artículos, con DOI.

Operación

Investigación 2025–2026. No es un producto comercial de Morvaden; es la pista aplicada distinta: hardware, accesibilidad educativa y evidencia publicada.

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